3. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

3.1. Найди в тексте слова, в которых есть сочетания ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ. Обрати внимание на их написание.

Жили,  чаще, ёжика, Пшик ,  Пыжик, груши,  чай, шиповник, чашка, угощаться, прищуриться.

3.2. Ответь на вопросы в своём блоге.

1. Откуда у ёжика Пшика оказалась посылка с фруктами, семечками и чаем? Пшик получил посылку от бабушки.
2. Что сделал Пшик?Сам съел все, а потом запил всё это чашкой чая с шиповником.
3. Что Пыжик принёс своему другу? Он нашел семечки и принес поделиться с другом.
4. Почему Пыжик предложил разделить семечки поровну? Потому что он добрый и дружелюбный.
   1. Чему учит эта сказка? Почему она так называется? Сказка учит тому,что надо поделиться всем с друзями и быть добрым.

3.4. Выбери правильное сочетание букв.

ЖИ или ШИ

• белая снежинка
• пушистый кот
• маленький ёжик
• сшить платье
• младший брат
• мамина машина
• ужинать с подругой

ЧА или ЩА

• кофейная чашка
• ароматическая свеча
• играть на площадке
• трудная задача
• надеть перчатки
• пищать, как мышь
• попрощаться с другом
• угощаться чаем

ЧУ или ЩУ

• чужое пальто
• прищуриться от света
• чупальце осьминога
• чувствовать радость