Մաթեմատիկա

Կոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելը/ մաս 1 Օրինակ՝  և  կոտորակները բերենք ընդհանուր հայտարարի։ Դրա համար գտնենք [4,6]=12  Այդ կոտորակների ամենափոքր  ընդհանուր հայտարարը  12-ն   է. 12։4=3 12։6=2  և   Առաջադրանքներ Կոտորակները  բերեք ընդհանուր հայտարարի  և 10 / 16 և  1 / 16  և  = 10 / 6 և 4 / 6  և  = 10 / 12 և Read More…

Լոռի

Լոռին գտնվում է Հայաստանի հյուսիսարևելյան մասում և սահմանակից է Վրաստանին: Լոռի անվանումն առաջին անգամ հիշատակվել է 11-րդ դարում, երբ Դավիթ I Անհողինը կառուցել է Լոռի բերդաքաղաքը, որը 1065 թվականին դարձել է Տաշիր-Ձորագետ թագավորության մայրաքաղաքը: Հետագայում Լոռի անվանումը տարածվում է ամբողջ շրջանի վրա և փոխարինում նախկին Տաշիր անվանը: Լոռու մարզկենտրոնը Վանաձորն է` Հայաստանի մեծությամբ 3-րդ քաղաքը: Այժմ Վանաձորը Read More…

Չրերի մասին

Չրերը շատ օգտակար են մարդու համար քանի, որ դրանց մեջ կան շատ վիտամիններ և օգտակար նյութեր:Չրերը պատրաստվում են մրգերից բանջարեղեներից և հատապտուղներից:Չիր պատրաստելու համար բանջարեղեները մրգերը կամ հատապտուղները մի քանի օր չորացնում են արևի տակ կամ պատրաստում են հատուկ սարքերի մեջ:

Մայրենի

1.Սովորի՛ր(կրկնի՛ր-վերհիշի՛ր)  Եղիշե Չարենցի  «Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն…» բանաստեղծությունը (առավոտյան ընդհանուր պարապմունքին բոլորս միասին ասելու ենք): Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն, Բոլորը թափվել են փողոց. Լսո՞ւմ եք անուշ մի զնգոց — Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն։ Դյութում են շրթերը վարդե, Սրտերը կրակ են ու բոց- Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն, Բոլորը թափվել են փողոց: 2․ Գրի՛ր վարժությունները։ 1․Կետերը փոխարինի´ր ջ, ճ կամ չ տառերով: Վերջ, ողջ, նկարիչ, չղջիկ, վայրէջք, հաչոց, խոչընդոտ, թռչուն, թրջել, թռչել, միջև, միչև, ամբողջ, առաջին, աղջամուղջ: 2․Կետերի փոխարեն գրի´ր տրված բառերից մեկը: Թոռնիկն արագ Read More…

Արծիվն ու կաղնին

ԱՐԾԻՎՆ ՈԻ ԿԱՂՆԻՆ Եղավ՝ մի անգամ անտառի միջին Արծիվն ու Կաղնին էսպես վիճեցին, Թե ո՜րն իրենցից շատ տարի կապրի, Ո՜րն է դիմացկուն ու պինդ ավելի: Արծիվն ասավ՝ ես. Կաղնին էլ թե՝ ես: Երկուսն էլ համառ ու հըպարտ էսպես՝ Մեծ-մեծ պարծեցան, սաստիկ վիճեցին, Վերջը էս տեսակ պայման կապեցին: Ժամանակ դըրին հինգհարյուր տարի Արքան հավքերի, արքան անտառի, Read More…

Մայրենի

Կարդա՛ «Արծիվն ու կաղնին»  բալլադը: Բլոգումդ 5-6 նախադասությամբ գրավոր պատմի՛ր բալլադը: Անծանոթ բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր: Գրի՛ր, թե ինչ սովորեցրեց քեզ այս բալլադը: Դասարանական աշխատանքն ավարտի՛ր՝ Հայոց լեզու 5 գիրք՝ 134,137,138 առաջադրանքները։

Դասարրաոնում(134,137

էջ.18 134.Կետերը փոխանիրի՛ր ,դ տ կամ թ տառերով: Արդեն, հաղորդել, արևմոտք, զվարթ,սաղարթախիտ,բրդոտ,ժողովուրդ,հերթ, օրիորդ, ընդունակ, արտակին,արտաքին,չորորդ,մարդկային,փարթամ: 137.Տրված բառերով գործածելով պատմություն հորինիր: Ջմրուխտ,թխկի,նախշուն,կխրար,նախկին,բախր,ողկոււյզ,ճեղք,կողպեկ: 138.Տրված բառերով գործածելով պատմություն հորինիր: Գաղտնիք,սանդուղք, ճեղքել,խախտել,վախկոտ,տախտակ, եղբայր:  

Սառցադաշտեր

Սառցադաշտեր Սառցադաշտերի առաջացումը: Երկրագնդի որոշ տեղամասերում, որ­տեղ գրեթե ամբողջ տարին օդի ջերմաստիճանը 00-ից ցածր է, տեղումները թափվում են հիմնականում ձյան տեսքով: Քանի որ կլոր տարին ցուրտ է, ուստի տեղացած ձյունն ամռանն ամ­բողջովին չի հալվում  և տարեցտարի կուտակվում-ավելանում է: Կուտակ­ված ձյունը ծանրության տակ աստիճանաբար սեղմվում է, խտանում և վե­րածվում սառույցի: Ձյան բազմամյա բնական կուտակումից առաջացած սառցի Read More…