Մաթեմատիկայի ստուգատես

1-10-րդ առաջադրանքները կատարելիս  նշիր ճիշտ պատասխանը 1.Ո՞րն է այն հնգանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հարյուրավորը՝ 3, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 4։ 1) 44324 2․Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված նվազման  կարգով: 3) 8427, 6436, 5159, 2466  3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք  30-ով, իսկ մյուսը թողնենք նույնը: 4) կմեծանա 30-ով Ջնջել Read More…

Ագրավ

Առաջադրանք 1 Կարդա´ տեքստը և կատարի´ր առաջադրանքը: Ագռավ Ագռավները շատ խելացի թռչուններ են, բայց մարդիկ նրանց այդքան էլ չեն սիրում: Եվ դա իր պատճառն ունի: Այս թռչունները գողանում են մարդկանց իրերը: Կարող են նաև հարձակվել տնային կենդանիների վրա և փչացնել այգիների բերքը Ագռավները շատ խելացի թռչուններ են: Նրանք կարող են սնունդ ձեռք բերելու համար հետաքրքիր Read More…

Վագր

Կարդա´ տեքստը և կատարի´ր առաջադրանքը։ Կատվազգիների ընտանիքին պատկանող այս կենդանին ամենախոշոր գիշատիչներից է: Վագրի մարմնի երկարությունը հասնում է մինչև երեք մետրի, իսկ կշիռը մոտ երեք հարյուր կիլոգրամ է Վագրն ապրում է լեռնային անտառներում: Հրաշալի որսորդ է։ Վազում է արագ և կարող է երկար հետապնդել որսին: Սակայն այդպես ավելի քիչ է պատահում։ Խորամանակ գիշատիչը մեծ մասամբ Read More…

Попробуй составить как можно больше слов из следующих слов: Лекарство — карт, река,вор,рост,сорт Кинотеатр — кино, кот , Рон , торт , нет, Хлебопекарня — хлеб, Рон, опера ,бар,белка,покер Вентилятор —  нет, вино, тир,винт Аргентина -Ина, нет,  тигр Аудитория —  аудио,тир

Չորրորդ կանգառ

  Զարկ՝ նախքան լողալը՝ 85 Զարկ՝ լողալուց հետո՝ 85 Լողավազանի երկարությունը՝  6 մ 75 սմ = 675սմ Լողացել եմ՝  2×6 մ 75 սմ =  1350  սմ  ճամափարհ   25վրկ-ում 1 վրկ.-ում լողացել եմ 50 ճանապարհ 1ր-ում կլողամ 60×3240 1ժ-ում կլողամ  3600x 54 = 194400ճանապարհ

Մաթեմաթիկա

Խնդիր․ 1 Տուփում կա 11 կանաչ, 5 դեղին և 8 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել տուփից, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կապույտ է։ 11 + 5 + 1 = 17 Պատ.՝17 մատիտ Խնդիր․ 2  Տուփում կա 11 կանաչ, 5 դեղին և 8 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ Read More…

Ես ամպերի մեջ

4. Հորինի՛ր և գրի՛ր մի այնպիսի երևակայական պատմություն, որ քո ընտանեկան դպրոցի անդամները կարդան զարմացած և հետաքրքրված։  Մի  օր առավոտյան ես արթնացա սովորականի պես  և  տեսա , որ ոչ թե իմ անկողնում եմ,այլ ամպերի մեջ: Այնքան փափուկ ու սպիտակ էին, այնքան մաքուր ու սիրուն էին: Ես նայեցի շուրջս, բայց ոչ ոք չկար: Ես որոշեցի հասկանալ ինչպես Read More…

6 июня. Проектное задание

Напишите какую-нибудь смешную историю про кого-нибудь из своих приятелей. Начните рассказ со слов «Один мальчик» или «Одна девочка». Одна девочка , Элла, как обычно, проснулась утром в 7 утра, быстро оделась, умылась, позавтракала, собрала сумку и быстро вышла из дома. Она опаздывала  и поэтому  побежала  в школу. По дороге , она не встретила никого из Read More…