2.1. Ответьте на вопросы в своём блоге:
- Почему четвероклассник решил подойти к девочке? Потому что она сидела одна.
- Что девочка рассказала четверокласснику о своей семье? Мама с папой уехали далеко, а брат очень скучал.
- Почему она хотела выучить все буквы за один день? Она хотела выучить все букву, чтобы написать письмо родителям.
- Какой момент в тексте вам показался самым грустным. Самый грустный момент что их родители уехали далеко.
2.3. Соедините антонимы (слова с противоположным значением). Запишите пары слов в своём блоге.
сложно-легко
близко-далеко
высоко-низко
много-мало
громко-тихо
рано-поздно
светло-темно
весело-грустно
тепло-холодно
верно-неправильно
2.4. Придумайте 5 предложений со словами из упражнения 2.3. Запишите их в своём блоге.
Мы с сестрой очень любим рано утром вставать.
На перемене очень громкие звуки.
Я очень хочу ,чтобы мой день рождения прошел весело.
Иногда очень сложно делать уроки.
У меня много игрушек и мало времени.