Мы учили разные прикольные вещи по Русскому языку. Например <<Пакет на весенние каникулы для 5 класса 27.03-31.03>>,<<Магия чисел>>,<<Девочка со спичками. Ганс Христиан Андерсен>>,<<ТСЯ или ТЬСЯ>>,<<Новогодние песни>>,<<Рассказ о слове>>,и далее.

Прочитать сказку Г.Х. Андерсена “Ребячья болтовня” пращёл- оптовый скупщик скота и разных припасов (обычного мяса, рыбы) для перепродажи. спесь — надменность, высокомерие. рискдалер — денежная единица Швеции. Ответить на вопросы (в блоге):  В чем заключается главная мысль сказки? Чему учит сказка? Кто из героев сказки понравился тебе больше всех? Почему? Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы. Замени Read More…

Прочитать отрывок из книги Джонатана Свифта “Путешествия Гулливера” Была ли знакома герою страна, в которую он попал?Это страна незнакома была герою, это можно понять по тому, как он был удивлен, увидев маленьких человечков, суетившихся около него. Почему ты так думаешь?Он принял их за чудо. Как автору удается показать, что в стране лилипутов Гулливер был великаном?Жители страны лилипутов были очень Read More…

Раскройте скобки. С хорошим попутчиком и дорога короче. Ласковое слово лучше мягкого пирога. Летит орлица по синему небу. Зимний вечер в небе синем звезды зажег. Мы гуляли по летнему тёплому дождём по морскому песчаному берегу. 2. Запишите ответ, употребляя в нем данные в скобках словосочетания в нужной форме. Как долго стучал по дереву дятел? С Read More…

Голубой воздушный шар . Девочка купила голубой воздушный шар.(какой). Я в восторге от её голубого воздушного шара.(какого). Я подошла к голубому воздушному шару.(какому). Я вижу в небе голубой воздушный шар.(какой). Я хвастаюсь с своим голубым воздушным шаром.(каким). Мальчик мечтает о своим голубым воздушным шаре.(каким).

Прочитать отрывок из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. Местоимения, данные в скобках, употребить в нужной форме.   Приплыла к нему. рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Пошел он ко своей землянке, А землянки нет уж и следа; Перед ним изба со светелкой… Перед ней усердные слуги; Она бьет их, за чупрун таскает. На нём прикрикнула старуха, На конюшне служить Read More…

Жила-была белка в лесу, ни о чем не тужила  и никто белку (её) не беспокоил. Спала белка (она) на большой ветке ели. Никогда не заботилась белка (она) ни о ком только о белке(о себе).Прошло время и у белки (нёё)появилась не сколько бельчат.Теперь белка(она)от бельчат(них) не куда не уходила.Зимой ночались обвали и тяжолий комснега обрушился с Read More…

Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Наступило ранняя весна. 2. Весеное солнышко согрело землю. 3. Зимное белое одеяло растаяло, и земля надела своё весеннее платье. 4. Из-под снега выглянул подснежник. 5. Перелётные птицы прилетели из тёплых стран. Мальчики повесили на деревья скворечники. Девочка подарила маме подарок. Запишите предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ. Прилетели птицы. Люди Read More…

Магия чисел Имя числительное – это часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте: Шко́льники посади́ли два́дцать я́блонь и оди́ннадцать ви́шен. Два́жды два – четы́ре. Я роди́лся 5 января́ 1995 го́да. Пя́тое ию́ня – Всеми́рный день окружа́ющей среды́. Количество  могут назы­вать или ука­зы­вать и дру­гие части речи, например: пятер­ка (отмет­ка); деся­ток яиц (суще­стви­тель­ные); трой­ной пры­жок, пяти­руб­ле­вая купю­ра (при­ла­га­тель­ные); удво­ить уси­лия, утро­ить энер­гию (гла­го­лы); Read More…

Дочитать сказку Одоевского В.Ф. «Мороз Иванович» до конца К данным словам подберите соответствующие прилагательные. Какой? – вкусная пирожок, чистый колодец, дедский сад, злой дед; Какая? – умная девочка, красный рубашка, плахая лавочка, красивая весна, привасходные осень; Какое? – прыкрасное чудо, маленькая дерево, чистый ведро, сладкая яблоко; Какие? – вкусные пирожки, сладкие яблоки, красние рубашки, голубие шапки Подберите антонимы Read More…