Բաժանարարներ

Բաժիններ Դասարանական առաջադրանքներ 1․ Գրե՛ք թվանշաններով․ Մեկ հինգերորդ Մեկ տասնչորսերոդ Մեկ քսաներորդ 2․ Ուղղանկյան մասերի ո՞ր մասն է ստվերագծված։ 1\3 1\5 1\15 3․ Քանի րոպե է՝ կես ժամը 30\60 մեկ երրորդ ժամը 20\60 քառորդ ժամը 15\60 -րդ ժամը 12\60 -րդ ժամը 5\60 -րդ ժամը 20\60 4․ Անոթում տեղադրվում է 600գ ջուր։ Այդ անոթի ո՞ր մասը Read More…

Մաթեմատիկայի ստուգատես

1-10-րդ առաջադրանքները կատարելիս  նշիր ճիշտ պատասխանը 1.Ո՞րն է այն հնգանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հարյուրավորը՝ 3, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 4։ 1) 44324 2․Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված նվազման  կարգով: 3) 8427, 6436, 5159, 2466  3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք  30-ով, իսկ մյուսը թողնենք նույնը: 4) կմեծանա 30-ով Ջնջել Read More…

Մաթեմաթիկա

Խնդիր․ 1 Տուփում կա 11 կանաչ, 5 դեղին և 8 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել տուփից, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կապույտ է։ 11 + 5 + 1 = 17 Պատ.՝17 մատիտ Խնդիր․ 2  Տուփում կա 11 կանաչ, 5 դեղին և 8 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ Read More…

Առաջին և երկրորդ կանգառներ

Պատկերի անվանումը` քառակուսի                   Պատկերի պարագիծը 10+10+10+10=40 Պատկերի մակերեսը 10×10=100 Պատկերի անվանումը` ուղղանկյուն                   Պատկերի պարագիծը 7 + 10 + 7 + 10 = 34 Պատկերի մակերեսը. 7 x 10 = 70 Պատկերի անվանումը` եռանկյուն Պատկերի պարագիծը 8+13+8=29 Պատկերի անվանումը հնգանկյուն Read More…

Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում

24.05   Երրորդ ուսումնական շրջանում մենք մաթեմատիկայից սովորել  ենք շատ տարբեր դասեր: Լուծել ենք տարբեր հետաքրքրաշարժ խնդիրներ, կատարել տարբեր առաջադրանքներ , սովորել ենք գտնել թվի բազմապատիկն ու բաժանարարը,թվերի բաժանելիության հայտանիշը,լուծել  ենք տարբեր խնդիրներ արագություն, ժամ, ճանապարհ թեմայով: Սովորել ենք գտնել թվի մասը, կոտորակները: Մասնակցել եմ բոլոր ամիսների ֆլեշմոբներին: